South JHS

Department Overview

 

The Special Education course offerings are divided into four programs: SDC (includes CH, MM, HI, OH/OHI, ED, VI), LH/S, SH, and RSP.  Students must be designated to one of these programs through the IEP process to take special education courses.  All Special Education coursework is aligned with the IEP, as well as Content and Performance Standards.

  • COMMUNICATIVELY HANDICAPPED (CH)
  • HEARING IMPAIRED (HI)
  • MILD-MODERATE DISABILITY (MM)
  • LEARNING HANDICAPPED/SEVERE (LH/S)
  • ORTHOPEDIC HANDICAPPED/OTHER HEALTH IMPAIRED (OH/OHI)
  • SEVERLY HANDICAPEPD (SH)
  • EMOTIONALLY DISTURBED (ED)
  • RESOURCE SPECIALIST PROGRAM (RSP)
  • VISUALLY IMPAIRED (VI)
  • SPECIAL DAY CLASSES (SDC)

Los cursos de Educación Especial que se ofrecen están divididos en cuatro programas:

 
SDC (incluye CH, MM, OH/OHI, ED, VI), LH/S, SH, y RSP.  Los alumnos deben estar
 
asignados a uno de dichos programas mediante el proceso de IEP para poder cursar
 
clases de educación especial.  Todas las labores escolares están alineadas con el IEP, 
 
al igual que los Estándares del Contenido Temático y de Rendimiento. 
 
 Alumnos con Deficiencias Comunicativas (CH)
 
 Deficiencia Auditiva (HI)
 
 Discapacidad Leve-Moderada en el Aprendizaje (MM)
 
 Alumno con Deficiencias en el Aprendizaje/Grave (LH/S)
 
 Impedimento Ortopédico/Otro Impedimento de Salud (OH/OHI)
 
 Alumno con Discapacidades Graves (SH)
 
 Alumno con Trastorno Emocional (ED)
 
 Programa de Recursos Especiales Didácticos (RSP)
 
 Alumno con Impedimento Visual (VI)
 
 Clases Especial de Día (SDC)

 

 

Department Chair

Stacy Polos-Bouscary

polobouscary_s@auhsd.us

Jenni Camarena
camarena_j@auhsd.us

Special Education Teachers

Stacy Polos-Bouscary

polobouscary_s@auhsd.us

Nicole Sugg

sugg_n@auhsd.us

Nicholas Greco

greco_n@auhsd.us

Tiffany Watrous

Watrous_t@auhsd.us

Patrice Betancourt

betancourt_p@auhsd.us

Angelica Quezada

quezada_a@auhsd.us

Michelle Saati

saati_m@auhsd.us

Arthur Russel
russel_a@auhsd.us
   

 

 




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